美中实验学校 (American Chinese School, Rockville Campus)

学校章程 >> 教师手冊

一、教学宗旨：

服务校友、服务 社区，弘扬中华文 化，培养能适应 美、中社会的优 秀华裔后代。

二、教学目的：

传承中华文化 ，培养学生学习 中文的兴趣和能 力；

通过学习培养 华裔青少年对民 族文化的自豪感 和优秀的传统美 德；

三、教师职责：

1. 负责班级教学， 并配合学校组织开 展其他课外活动；
2. 开学前根据教材 写出本期教学计 划交学校审阅， 每次上课前至少 提前备两至三次 课；
3. 充分了解本班学 生情况，在普遍 教学的基础上， 还须对程度不同 的学生分别辅导 ，使学生在“听 、说、读、写” 各个方面都有所 提高。
4. 与家长保持密切 联系，了解他们 对学校的要求， 并尽可能取得家 长的配合。组织 好“家长委员会 ”，协助负责纪 律和教室卫生， 以及支持学校的 课外活动。

四、教学要求：

灵活、生 动、寓教于乐。 要想方设法引起 学生学习的兴趣 ，使他们与中国 文化一直维系在 一起，并逐步引 导他们到自觉地 喜欢中文。

1. 课堂教学要生动 活泼，并充分调 动学生参与的积 极性。可采用故 事、谜语、笑话 录像等孩子们喜 欢的各种形式， 把学习内容趣味 化。低幼年级更 须多运用图片、 实物等教具和电 化教学等手段。 老师要鼓励学生 提问，课堂上也 必须留出充分的 时间让学生讨论 ，巩固学习内容 ，也培养他们“ 说”的胆量和能 力。
2. 鼓励老师修改 不适合海外中文 教学的教材内容 ，或采用一些辅 助教材。教学不 必死赶进度，而 要以学生消化、 巩固为原则。对 程度较低的学生 要注意个别辅导 ，保护每一个孩 子的自信心。
3. 作业和考试都 是为了让学生巩 固所学内容，要 精心设计，每一 次都达到预期的 目的。设计时最 好采用变化的形 式，使它们成为 “动力”而不是 “负担”。
4. 教师的一言一 行都是表率，请 注意穿着整洁大 方，态度亲切和 蔼。上课时根据 所教年级使用最 适合的语速、教 态和板书方式。 任何时候都不可 以训斥、处罚学 生，或使用不适 当的语言。
5. 与其他班级老 师多交流教学经 验，多学习多思 考，积极提高教 学水平。

五、其它：

1. 教导学生爱护 公物，不乱动学 校和教室里的任 何东西，保持清 洁卫生。
2. 多了解学生和家 长的意见，及时 向学校有关部门 反映，并根据教 学实践多向学校 提出建设性的建 议。